Daniela Anicama* La educación intercultural bilingüe (EIB) empezó a ocupar un espacio importante dentro de la educación peruana a partir de la década del 2010. Los organismos internacionales y las organizaciones indígenas presionaron al Estado para crear una educación culturalmente pertinente teniendo en cuenta la diversidad étnica que existe en el país. Así, se creó […]
